教师评职称是教育领域中一项重要的评价制度,旨在评估教师的教育教学水平和专业素养,激励教师不断提高自身素质,提高教育教学质量。那么,教师评职称需要什么条件呢?
申报一级教师任职资格人员,须具备下列条件
(一)学校教师
2013年后,作为过渡,在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文1篇,经专家鉴定具有较高的学术水平,可视为符合教科研课题要求
(二)教研人员
1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文2篇。
2、并在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文1篇。
申报高级教师任职资格人员具备条件:
(一)学校教师
在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇,经专家鉴定具有较高的学术水平,可视为符合教科研课题要求
(二)教研人员
省教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上),市、县教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文2篇,乡镇中心学校从事教研工作的人员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文1篇。
申报正高级教师任职资格人员,须具备下列条件:
(一)学校教师
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。
(二)校(园)长
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。
(三)教研人员
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书,同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。
除了了解教师评职称的论文要求外,发表哪些教育类期刊才是被认可呢?下面整理了一些教育类论文发表期刊,如果还有其他期刊想要咨询是否可以发表、发表周期、论文发表步骤等期刊发表相关问题都可以留言讨论。
不同等级教师评职称需要具备对应的教育教学能力和专业素养,具备一定的工作经验和业绩,教师评职称应具备良好的师德师风、职业道德以及一定数量的期刊论文。这些条件共同构成了教师评职称的基本框架和要求,也是教师职业发展的重要保障。